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Carola Liebig

Carola Liebig - Bildungsexperten - Fortbildung für Kita, Grundschule, Förderschule

Themen

  • Glückspädagogik & Teamentwicklung
  • Musikpädagogik: Musik die bewegt
  • Umweltpädagogik, Gartenpädagogik
  • Biografiearbeit, Mentale Stärke und Achtsamkeit
  • Kitopia: 6 Schlüssel zur professionellen Bildungsarbeit & Das 12-Punkte-Werte-Programm

Biografiearbeit ist der Blick über die Schulter – ist immer eine Reise – ist Selbstliebe – ist Ankommen.

Qualifikationen

  • Diplom Berufs- und Sozialpädagogin
  • Staatlich anerkannte Erzieherin
  • Zertifizierte Glückspädagogin
  • Zertifizierte Musikpädagogin nach der LÜTTE SKOL-Methode
  • Neurographik Spezialistin
  • KITOPIA – Multiplikatorin
  • Zertifikate in Positiver Psychologie & Biografiearbeit
  • RESCUE Trainerin -Empathie und Resilienz (i. A. bei Theresia Friesinger)
  • PSNV (Psycho-soziale Notfallversorgung)
  • Zertifizierte Kindertagespflegeperson

Referenzen

  • Fachtag Partizipation 2024
  • Lehrtätigkeit an der BAWI (Fach- und Berufsfachschule)
  • IFK – Institut für angewandte Familien-, Kindheits- und Jugendforschung e.V. an der Universität Potsdam
  • HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst – Modellkrippe (Hildesheim)
  • BilderKraft gemeinnützige UG
  • Kindertagesstätten Nord-Ost
  • Klax gGmbH
  • Action for Happines
  • Förderzentrum im Bockfeld (Hildesheim)

Carola Liebig blickt auf Praxisjahrzehnte in den verschiedensten pädagogischen und sozialen Tätigkeitsfeldern zurück. In ihrem Fokus stehen die positive Pädagogik und die positive Psychologie. Mit einer positiven und nach vorne schauenden Art versteht sie es, mit kreativen Lösungsansätzen Impulse zu setzen und lädt dazu ein, Pädagogik als Buffet zu sehen, wo jeder sich das (mit)nimmt, was schmeckt.

In ihren Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte in Kita und Hort wartet ein prall gefüllter Kompetenz- und Methodenkoffer darauf, von den Teilnehmenden entdeckt zu werden. Neben der Einbindung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse legt sie viel Wert auf den eigenen individuellen Weg pädagogischer Teams mit ihren Ideen und Konzepten.

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