Anna-Lena Kriner

Themen

  • Fachkräftemanagement
  • Teamentwicklung
  • Konfliktmanagement & Mediation
  • Organisationsentwicklung
  • Inklusion

 

Starke Pädagogik entsteht nicht durch Perfektion, sondern durch innere Sicherheit, echte Verbindung und die Fähigkeit, auch in Belastung handlungsfähig zu bleiben.

Qualifikationen

  • Kindergarten-, Kinderkrippen- und Hortpädagogik
  • Studium der Erziehungswissenschaften
  • Lebens- und Sozialberaterin (i.A.u.S.)
  • Systemischer Coach
  • Inklusive Elementarpädagogin
  • Zertifizierte Trainerin in der Erwachsenenbildung (ZTEB+)
  • Führungsmanagement in Kinderbildungs- und Kinderbetreuungseinrichtungen
  • Pädagogische Qualität und Qualitätsentwicklung im Kindergarten

Referenzen

  • WIFI Tirol
  • BFI Tirol
  • Katholisches Bildungswerk Tirol
  • Bildungsforum Vorarlberg
  • PÄDIKO Akademie
  • Elementare Bildungs- und Betreuungsinstitutionen in Tirol

Anna-Lena Kriner, BA, begleitet als Bildungsexperin pädagogische Teams, Leitungen und Träger von elementarpädagogischen Bildungs- und Betreuungsinstitutionen in herausfordernden Zeiten mit einem klaren Fokus auf innere Stabilität, emotionale Sicherheit und professionelle Handlungskompetenz im pädagogischen Alltag.

Durch ihre langjährige Erfahrung als Pädagogin, Führungskraft, Fachtrainerin und Referentin verbindet sie pädagogisches Fachwissen mit einer systemischen Haltung und praxisnaher Erwachsenenbildung. Ihre Arbeit unterstützt dabei, auch unter hoher Belastung professionell, klar und beziehungsorientiert handlungsfähig zu bleiben.

 

In ihren Seminaren, Teamtagen und Fortbildungen schafft sie Räume für Reflexion, fachliche Weiterentwicklung und nachhaltige Entlastung. Dabei stehen insbesondere Themen, wie emotionale Sicherheit im Team, herausfordernde Situationen im Bildungsalltag, professionelle Kommunikation, Stress- und Konfliktdynamiken, traumasensible Pädagogik, sowie gesunde und klare Führung im Mittelpunkt.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt darauf, Inklusion nicht nur theoretisch zu vermitteln, sondern im Alltag greifbar und umsetzbar zu machen. Sie begleitet pädagogische Fachkräfte dabei, Vielfalt professionell zu begegnen, Entwicklungsräume für alle Kinder zu schaffen und inklusive Haltung mit alltagstauglichen Strategien zu verbinden.

Ihre Arbeit zeichnet sich durch Authentizität, fachliche Tiefe, empathische Klarheit und unmittelbare Umsetzbarkeit aus. Sie vermittelt keine abstrakten Konzepte, sondern praxisnahe Strategien, die Teams und Leitungen unmittelbar im pädagogischen Alltag entlasten und stärken.