Tanja Parma Bildungsexperten

Verfügbar ab: sofort

Sprachen: deutsch

Anfragen für: Fortbildungen/ Elternabende/ Workshops/ Seminare/ Interviews

Standort: Düren / deutschlandweit Präsenz & Online

Themen

  • Übergänge begleiten und gestalten (Kita/Schule/Arbeitswelt)
  • Inklusion (Umgang mit Diagnosen, mit herausforderndem Verhalten)
  • Pädagogische Haltung/Menschenbild
  • Kommunikation/Sprache (Elterngespräche/Kinder)
  • Familienberatung

Ein Kind handelt immer nur für sich und niemals gegen dich.

Qualifikationen

Referenzen

Auszeichnungen

  • Studium Sonder- und Heilpädagogik
  • Referendariat
  • Stufenleitung
  • Stubo (Koordinatorin für berufl. Weiterentwicklung)
  • Ausbildung Spirit Child
  • Familiencoach
  • Montessori-Schule Hofheim
  • Diagnostische Beratung in zahlreichen Kindergärten und Schulen
  • Selbstständig als Familiencoach
  • Internationaler Speaker Slam zum Thema: Kinder mit Diagnosen

Tanja Parma Bildungsexperten Award

Tanja Parma arbeitet seit mehr als zwei Jahrzehnten als engagierte Sonderpädagogin und bringt eine Fülle von Kenntnissen, fachlichem Wissen und bewährten Methoden in ihrem Fachbereich mit. Durch ihr umfangreiches Wissen und ihre wertschätzende Haltung unterstützt sie pädagogische Fachkräfte dabei, Kinder bestmöglich zu fördern und zu begleiten und sich dabei selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Sie legt großen Wert auf eine umfassende Vorbereitung und ist eine verständnisvolle Ansprechpartnerin für pädagogische Fachkräfte und Eltern. Ihre pädagogische Haltung zeichnet sich durch Respekt, Empathie und ein tiefes Verständnis für die Einzigartigkeit eines jeden Kindes aus. Sie erkennt das Potenzial in jedem Kind und setzt sich mit Leidenschaft dafür ein, dass es sich weiterentwickeln kann. Ihre Arbeit bietet wertvolle Impulse für den pädagogischen Alltag und hat einen nachhaltigen und positiven Einfluss auf das Leben der Kinder, insbesondere auf jene mit besonderen Bedürfnissen. Sie sorgt dafür, dass ihnen die bestmögliche (Bildungs)erfahrung geboten wird.

Podcasts zum (R)Einhören