Carina Neumann Bildungsexperten

Verfügbar ab: sofort

Sprachen: deutsch/englisch

Anfragen für: Seminare, Interviews, Veröffentlichungen, Vorträge

Standort: München / deutschlandweit (vorzugsweise BY & NRW) online

Themen

  • Entwicklung und Entwicklungsförderung in den ersten 3 Lebensjahren (z. B. das kindliche Spiel)
  • Kinderschutz, Kinderrechte und Kindeswohlgefährdung
  • Medienbildung
  • Qualitätsmanagement
  • beziehungsvolle Pflege

Die sensitive Responsivität und Feinfühligkeit von pädagogischen Fachkräften ist entscheidend für die Qualität der Fachkraft-Kind-Beziehung.

Qualifikationen

Referenzen

Auszeichnungen

  • Kindheitspädagogik B.A.
  • Bildungsmanagement M.A. (2024)
  • geprüfte Dozentin für Erwachsenenbildung
  • Kinderschutzfachkraft ISEF
  • Sprachentwicklungsexpertin
  • Host: Podcast Kindertagespflege
  • DKLK – Deutscher Kitaleitungskongress
  • Spectrum Kita
  • oBh Education
  • KITA Akademie
  • Pädiko-Akademie
  • FRÖBEL Bildung und Erziehung gGmbH
  • Infanterix GmbH – mehrsprachige Krippen und Kindergärten
  • Somlandela Preschool Südafrika (Volunteering)

Carina Neumann Bildungsexperten Award

Carina Neumann ist studierte Kindheitspädagogin, hat über 10 Jahre Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Eltern und Fachkräften. Als ehemalige Kita-Leiterin arbeitete sie intensiv an der Qualitätsentwicklung von Bildungs- und Kindertageseinrichtungen. Ihr persönliches Streben ist die nachhaltige Gestaltung der Qualitätsentwicklung durch qualifizierte MitarbeiterInnen und vorteilhafte Rahmenbedingungen. Mit viel Interesse und Leidenschaft arbeitete sie vorrangig mit Kindern im U3-Bereich. Außerdem hat sie an der Neueröffnung einer Einrichtung mitgewirkt und sich durch zahlreiche Fortbildungen in verschiedenen Bereichen weiterentwickelt. Frau Neumann ist zudem ausgebildet in der Entwicklung und Erziehung von Kleinkindern, Kinderschutz und professioneller Gestaltung von Alltagssituationen und frühkindlichen Bildungsangeboten. Seit 2023 ist sie pädagogische Leitung der Spectrum-Kita Akademie.

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