Matthias Reithmann

Matthias Reithmann bereichert als qualifizierter Trainer, Berater, Coach, Dozent und Visionär das Netzwerk der Bildungsexperten. Mit über 30 Jahren branchenübergreifender Berufserfahrung bildet er eine hochwirksame Schnittstelle zwischen angewandter sozialer Basisarbeit und modernster akademischer Spitzenforschung. Sein zentrales Leitmotiv „innovativ denken. mutig verändern. nachhaltig wachsen.“ spiegelt sich in seiner gesamten Arbeit wider. Als gefragter Experte für den DACH-Raum begleitet er Fach- und Führungskräfte in Krippen, Kitas, Schulen, in der Jugendhilfe sowie bei Trägern dabei, Veränderungsprozesse gehirngerecht umzusetzen und Krisen souverän zu meistern.

Das Fundament seiner Arbeit bildet eine beeindruckende interdisziplinäre Qualifikation. Matthias Reithmann ist nicht nur ausgebildeter Jugend- und Heimerzieher sowie Fachwirt für Organisation und Führung im Sozialwesen, sondern auch „Master of Cognitive Neuroscience“ (aon), zertifizierter KI-Manager und BDVT-geprüfter Trainer und Berater. Durch diese einzigartige Kombination ist er in der Lage, intuitive pädagogische Beobachtungen durch belastbare neurobiologische Fakten zu untermauern. Mit seiner Methode des „Querhandelns“ bricht er kognitive Rigidität in Organisationen auf und übersetzt komplexe Erkenntnisse der Hirnforschung in direkt anwendbare Praxisstrategien. Um tiefgreifende Lernprozesse zu initiieren, setzt er dabei auf unkonventionelle, erlebnisorientierte Lernumgebungen, die von Inhouse-Workshops über Seminarreisen bis hin zu außergewöhnlichen „Nachteulen“-Seminaren reichen.

In seinen Fortbildungen deckt Matthias Reithmann ein breites Spektrum hochaktueller Themen ab, die er mit großer methodischer Klarheit und Lebendigkeit vermittelt. Im Bereich Management und Führung fokussiert er sich auf Neuromanagement, „Neuroleadership“ und KI-gestützte Führung in einer Arbeitswelt 4.0 bzw. 5.0. Er begleitet Teams und Leitungskräfte intensiv bei der Implementierung der „Professionellen Lerngemeinschaft“ (PLG), einem systemischen Ansatz, der auf kontinuierliches gemeinsames Lernen setzt. Darüber hinaus vermittelt er für die pädagogische Praxis gehirngerechtes Lernen, Methoden zur Resilienzförderung sowie Instrumente für ein tragfähiges Generationenmanagement. Ein innovatives Alleinstellungsmerkmal ist sein Programm „Prüfungshandeln“, das angehende Erzieherinnen und Erzieher mithilfe adaptiver KI-Tools wie z. B. ChatGPT, Gemini, Claude, NotebookLM zielsicher, eigenverantwortlich und strategisch auf ihre Abschlüsse vorbereitet.

Seine visionäre Gestaltungskraft manifestiert sich eindrucksvoll in dem Leuchtturmprojekt: der „Neuro-Kita – Die Kita mit Köpfchen“. In diesem revolutionären Einrichtungskonzept vereint er herzliche Elementarpädagogik kompromisslos mit Neurobiologie, Neuropädagogik und Neuroarchitektur. Die Räumlichkeiten werden nicht als neutrale Kulisse, sondern als aktive, multisensorische Interventionstools genutzt. Bemerkenswert ist der speziell konzipierten „Amygdala Raum“ zur gezielten emotionalen Regulation der Kinder. Flankiert wird sein praktisches Wirken von einer regen Publikationsarbeit. Als Autor zukunftsweisender Fachbeiträge, wie etwa „Neuroleadership trifft KI“ (Quantum Magazin, 2025) oder „Kinderrechte: gehört, geschützt, geachtet in der pädagogischen Praxis“, bereichert er den fachlichen Diskurs maßgeblich.

Für Bildungseinrichtungen, die nicht nur kurzfristig auf akute Herausforderungen reagieren, sondern sich als lernende Organisation nachhaltig und zukunftsorientiert aufstellen möchten, ist Matthias Reithmann ein wertvoller Wegbegleiter.